2021年9月16日下午，生物科学与工程学院在B6-207会议室举行了本科教学创新大讲堂报告会。本次报告会邀请浙江工业大学生物工程学院副院长、博士生导师吴石金教授做“新工科背景下的工程教育专业认证与一流专业建设”专题报告，全体教师认真聆听了吴教授的精彩演讲。

吴石金教授深度解读工程教育认证“以学生为中心的教育理念，以产出导向（目标导向）的教育取向，持续改进的质量文化”的内涵，强调认证的核心是改变教学理念。报告会中，他以完成多个专业的工程教育专业认证负责人和教育部中国工程教育认证协会进校考察专家组成员的独特视角，分“工程教育专业认证的理念与挑战”、“如何才能通过工程教育专业认证”以及“认真准备和注意事项”三个模块进行了详细的阐述，深入剖析了对工程教育认证过程的一些认知误区，围绕工程教育专业认证七个方面的通用标准，结合丰富案例说明了对标自评持续改进的具体方式，使全院教师对新工科背景下的工程教育专业认证有了更深刻的认识，对即将启动的生物工程专业工程教育认证工作具有重要的指导作用。

报告会现场

        吴石金教授认为，新工科建设为我国高等工程教育高质量发展注入了新的动力，专业认证为一流专业建设夯实了基础。他指出，目前新工科背景下一流专业建设已进入全面深化建设的阶段，高校教师必须深刻理解工程教育专业认证的实质，切实改变教学理念，一切以学生为中心，进一步优化专业结构，完善课程体系，以完善的教学管理制度进行持续改，并实现全方位的有效监控。

        会后，相关教师针对我院生物工程专业工程教育专业认证与一流专业建设两方面遇到的问题和吴石金教授进行了交流和讨论。教师们表示受益匪浅，在教学理念，专业及专业建设方面都提高了认识，对学院进一步贯彻落实教育部《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，促进高校以一流专业建设为目标，以工程教育专业认证为抓手，全面提升本科专业建设水平和人才培养质量起到积极的推动作用。

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