为了积极响应教育部高教司虚拟教研室建设和“慕课西行”的号召,推进信息化教学、深化教学改革的进一步实践探索,一堂跨越八千里时空地域的《生物安全》同步课堂,于4月24日在浙江大学和石河子大学师生的热情期盼中开课。
这堂课由浙江大学农业与生物技术学院叶恭银教授主讲,围绕开展转基因及其安全性研究的重要性与必要性、转基因作物的应用现状与发展态势、安全性评价等内容进行重点讲授,引导学生多角度、多层次剖析与理性看待农业转基因生物安全问题。叶老师首先以习近平总书记4月10日在海南省崖州湾种子实验室考察时强调的“种子是我国粮食安全的关键。只有用自己的手攥紧中国种子,才能端稳中国饭碗,才能实现粮食安全”为开场,讲述了生物育种是解决我国农业“卡脖子”问题、保障粮食安全的重要途径,谆谆教导同学们弘扬袁隆平等老一辈科技工作者的“南繁”精神,努力学习、报效国家。
叶老师讲解细致、周密,案例丰富、生动,互动精彩、热烈。同学们就社会上热议的转基因生物安全问题、积极提问发言。“我了解到的转基因作物像很多人都喜欢的小番茄,硬度增加了,更加耐储存……”一位同学在互动时说道。叶老师听完之后及时纠正了这位同学的观点,指出目前国内市面销售的小番茄并不是转基因的,国家对转基因作物及其产品的生产种植和加工销售等都有严格的法律规定与审批程序。叶老师呼吁同学们要将所学到的转基因等基因工程知识分享给身边的家人朋友,引导社会公众科学理性地看待转基因生物的安全性,做到学以致用。
本次《生物安全》同步课堂的顺利开展,离不开浙江大学叶恭银教授与石河子大学郭新勇教授两位授课老师的精心筹备,以及智慧树平台的共同策划。叶恭银教授长期从事转基因生物及其安全性评价研究,丰硕成果反哺教学。2003年在国内率先开设本科专业基础课程《生物入侵与生物安全》,分别被评为省级和国家级精品课程、国家精品资源共享课程和中国大学精品开放课程;其中部分内容《转基因技术:安全、应用与管理》被评为国家公开视频课程。2018年应用教改新成果,迭代升级为浙江大学全校通识核心课程《生物安全》,在中国大学MOOC(慕课)、学习强国和智慧树等平台上线,并分别荣获省级线上、线下一流本科生课程、以及智慧树网“双一流高校专业课程TOP100”和“一流高校精品课程”等。石河子大学《生物安全》课程主讲老师郭新勇教授一直开展新疆特有植物抗逆基因筛选与克隆、以及转基因植物新材料和新品种培育等研究。通过《生物安全》云同步课堂的建设,极大提升了两校大学生的课堂学习兴趣和学习效率,师生反响热烈。
据悉,两校将依托虚拟教研室,继续跨时空组织开展教学研究和教育交流,实现优质教学资源的跨区域共享,进而提升教学质量,助力推动西部教育均衡发展。
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